Типовая инструкция для сотрудников образовательных учреждений о
порядке действий при осуществлении контроля использования
обучающимися сети Интернет
1.
Настоящая инструкция устанавливает порядок действий сотрудников
образовательных учреждений при обнаружении:

обращения обучающихся к контенту, не имеющему отношения к
образовательному процессу;

отказа при обращении к контенту, имеющему отношение к
образовательному процессу , вызванного техническими причинами.
2.
Контроль использования обучающимися сети Интернет осуществляют:

во время занятия — проводящий его преподаватель и (или) работник ОУ,
специально выделенный для помощи в проведении занятий;

во время использования сети Интернет для свободной работы обучающихся
— сотрудник ОУ, назначенный руководителем ОУ в установленном порядке.
3.
Преподаватель:

определяет время и место работы обучающихся в сети Интернет с учетом
использования в образовательном процессе соответствующих технических
возможностей, а также длительность сеанса работы одного обучающегося;

наблюдает за использованием обучающимися компьютеров и сети
Интернет;

способствует осуществлению контроля объемов трафика ОУ в сети
Интернет;

запрещает дальнейшую работу обучающегося в сети Интернет на уроке

(занятии) в случае нарушения им порядка использования сети Интернет и
предъявляемых к обучающимся требований при работе в сети Интернет;

доводит до классного руководителя информацию о нарушении
обучающимся правил работы в сети Интернет;

принимает необходимые меры по пресечению обращений к ресурсам, не
имеющим отношения к образовательному процессу.
4.
При обнаружении ресурса, который, по мнению преподавателя, содержит
информацию,
запрещенную
для
распространения
в
соответствии
с
законодательством Российской Федерации, или иного потенциально опасного для
обучающихся контента,

он сообщает об этом лицу, ответственному за работу Интернета и
ограничение доступа.
5.
В случае отказа доступа к ресурсу, разрешенному в ОУ,

преподаватель также сообщает об этом лицу, ответственному за работу
Интернета и ограничение доступа.

1